时间:2022-06-06 阅读:142647 来源:中央数字电视《法制与经济》栏目 新闻采编中心
法制与经济栏目山东枣庄2022年6月5日(王海涛 刘娟 图文:章婷婷)报道:为全面推进素质教育以及充分发挥音乐、美术学科在实施素质教育中的地位和作用,促进教师专业发展,了解学校音美教育效果,同时也为了检测学生的艺术素养和审美能力,促进学生全面均衡发展,红旗小学东校区于2022年6月5日对1-6年级学生进行艺术素养抽测。学校对抽测工作高度重视并制定了抽测方案,全体艺术老师积极准备,精心组织抽测。
美术素养抽测包括美术理论知识和绘画技能抽测两部分。美术的世界是多彩而梦幻的,包容了整个大自然的色彩。一勾一画里,蕴含了孩子们的童心童趣。这一张张作品正是孩子们的所思、所想、所梦。一幅幅主题突出、稚趣盎然的绘画作品,充分展示了孩子们对生活的热爱和对艺术的追求,也蕴含着美术老师们的辛勤付出!美术老师是美的耕耘者,美的播种者。她们用美的阳光普照,用美的雨露滋润,学生的心田才绿草如茵,繁花似锦。
音乐素养抽测是由基本的乐理知识和歌唱形式进行。孩子们在测试中表现非常精彩!1-2年级的孩子们演唱歌曲的时候,声音洪亮,表情丰富,中高年级的孩子把乐理知识掌握的很好,演唱流畅,节奏标准。动听的歌声在教室中回荡,自信的笑容如绽开的鲜花,老师也陶醉其中。
这是一次评估抽测,更是交流和研讨。测试只是手段,目的是通过认真分析学生测试结果,及时发现问题并寻求有效解决方法,以此来调整我们的教学行为。此次音美抽测活动达到了“以测促教,以测促学”的预期效果,对我校音美教学工作起到了一定推动作用,促使音美教师不断学习与成长。
(编审:王静)